Nature/Ville
À l'échelle du quartier
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Cette journée d’étude est coorganisée par l'atelier de Didactique visuelle et l’équipe « mobilisation citoyenne » de l’Office français de la biodiversité, le 5 février 2026, à l'auditorium de la HEAR à Strasbourg.
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Cette journée d’étude est organisée par l'atelier de Didactique visuelle, le 9 octobre 2025, à l'auditorium de la HEAR à Strasbourg.
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Cette journée d’étude est coorganisée par l'atelier de Didactique visuelle et l’équipe « mobilisation citoyenne » de l’Office français de la biodiversité, le 6 février 2025, à l'auditorium de la HEAR à Strasbourg.
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Cette journée d’étude est coorganisée par l'atelier de Didactique visuelle et l’équipe « mobilisation citoyenne » de l’Office français de la biodiversité, le 8 février 2024, à l'auditorium de la HEAR à Strasbourg.
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Ce site Internet présente les différents projets développés dans le cadre du programme : « Didactique & simulation en santé – Une approche transdisciplinaire des pédagogies innovantes par la simulation ».
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Pour une définition de la Didactique visuelle. Nous avons élaboré un « manifeste » présentant 10 valeurs clés propres à « la Didactique visuelle », du point de vue de l’atelier de Didactique visuelle de la Haute école des arts du Rhin à Strasbourg.
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Cette journée d’étude est coorganisée par l'atelier de Didactique visuelle et l’équipe « mobilisation citoyenne » de l’Office français de la biodiversité, le 6 février 2025, à l'auditorium de la HEAR à Strasbourg.
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Les modèles didactiques, étudiés dans le cadre de ce projet de recherche, sont des objets en trois dimensions utilisés pour l’enseignement et la médiation des sciences. Ils reproduisent la nature dans toutes ses dimensions, de façon synthétique ou très détaillée.
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Ce site Internet dissèque et explore l’atlas anatomique de Jean-Marc Bourgery et de Nicolas-Henri Jacob : Traité complet de l’anatomie de l’homme, sous différents angles, croisant différents points de vue et registres didactiques dans un esprit pluridisciplinaire.
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